En este ejercicio se buscó un aplique de todas las tecnicas aprendidas en el transcurso del curso procedentes de la materia de imagen digital como igualmente de otras materias como se mencionaran. Metodología, puesto que se dio una investigación acerca de la armonía que podrían generar ciertos colores combinados en un posible usuario; por ejemplo el nuestro seleccionado fue en su mayoría tonos naranjas, amarillo y rojizo, que bien podríamos en conjunto asociar con la sensación de hambre. Taller, ya que se pidio un proceso de elección de acomodo de forma gráfica que en este caso se utilizó profusión y escala  para dar el efecto de un tipo de explosión de vegetales que busca la percepción de asociar el mantel con alimentos frescos.

Al mismo tiempo el proyecto fue de mucha ayuda experimental, pues al igual que en taller y aunque no se nos exigiera se pasa por un proceso de bocetaje del aomodo del mantel, de igual manera nos dio una idea de a que nos enfrentaremos. Pero no solo hablo por el aplique de las técnicas, sino también hablo por la organización que cada uno llega a realizar y la importancia u jerarquía que se le confiere.

A continuación se encuentran los elementos de la inspiración gráfica.

http://www.frutasfenix.es/es/calendario-de-productos/vegetales/berenjena/

http://hechoenmexicob2b.com/product.php?prod=prod&id=799

http://www.imujer.com/salud/2011/10/26/nutrientes-de-la-calabaza

http://www.taringa.net/post/noticias/18769617/El-Papa-podria-anunciar-la-Presencia-Extraterrestres.html

Mallas

Pimientos

El proyecto fue bastante distinto respecto a experiencia puesto que incluía el tema de tipografía, materia que no hemos estudiado, sin embargo al hacer la investigación correspondiente y siguiendo los pasos de la materia de metodología se logró un acuerdo entre concepto y tipografía. 

Se involucró lo ya visto en la materia d taller al aplicar abtracciones tomando como la base de todo el proyecto las letras sobre las cuales aplicaremos deformaciones para lograr dar el resultado deseado.

De acuerdo a esto historia fue otra materia que se involucró fue historia ya que aborda lo que sería parte de las corrientes en la tipografía y en el diseño gráfico, que después va a ir relacionado con el adjetivo que se escogió conforme a la personalidad ya previamente investigada.

El proyecto fue un tanto complicado pues el proceso de tener una palabra que se describa por sí sola es un tanto complicado.

Conceptos para la palabra heteróclito

Conceptos de autoretrato

El estilo se podría clasificar en su mayoría como expresionista.

El adjetivo que escogí para que me defina es la palabra: Heteróclita

Fotografia de elección para el proyecto

Paleta de colores

Este proyecto se liga directamente con la materia de taller ya que al inicio se dio un proceso de bocetaje e incluso de pruebas de color,  la historia del arte también se involucra puesto que al elegir un estilo personal se basó en épocas artísticas de representación.

En lo particular este proyecto fue un proyecto que tenía mucha libertad pues es algo muy personal, se elige una metodología para el proyecto sin embargo esta va dirigida a que sea algo individual. Antes el proceso de bocetaje se debe de estudiar al sujeto, en este caso uno mismo, después de sacar los aspectos principales de la personalidad se va relacionando con colores y formas. Basados ya en ese punto se puede avanzar a elegir un estilo.

Dibujo antropométrico fue de bastante ayuda puesto que si no se tiene una idea de como se representa un rostro humano este proyecto no hubiese llegado a un punto aceptable. Incluso cuando es una abstracción de una fotografía no pierde la idea de representar a una sola persona.

Por lo menos abarca 3 asignaturas que se tienen que relacionar entre si para poder lograr un resultado semejante al individuo en cuestión.

Abstracción de instrumentos musicales, en este caso clarinete, se le aplicó el estilo embellecido, corriente de música clásica y concepto de melancolía.

Ase utilizaron vectores curvos con plumilla. Ilustrator.

El proyecto de botones hace mucha referencia al boletaje de abstracciones por lo que taller se vio directamente involucrado, también metodología aplicó puesto que al momento de bocetar se tiene que tener un sistema pues para empezar antes de que exista una abstracción debe de haber una investigación previa en la que se indague acerca de lo más representativo e incluso en algunos temas profundizar para poder darse una idea de con que se está trabajando.

después sigue un proceso de bocetaje, luego uno de corrección en el que se mejorará de acuerdo a la estética y al tema. Una vez que se vuelve a bocetar se tiene que dar el proceso de elección de bocetos, donde se toman los más funcionales para el trabajo.

En lo particular este proyecto amar a mucho proceso. La elección de colores de igual manera incluye una metodología pues hay que probar varias veces de acuerdo con el ecosistema de elección  y ver cual sería el ideal para aplicarlo.

Se relaciona con historia del lado del tema de componente de una imagen donde se idetifica forma, color, estilo pues al relacionar las composiciones logramos crear con los cuatro botones un efecto adecuado para el tipo de clima incluso.

Regresando a taller incluye los elementos de punto, línea, plano, ubicación, formato, tamaño.

En conclusión este proyecto abarca mucha teoría ya estudiada y también técnicas junto con metodologías para realizar el trabajo.

Fig. 1

Fig. 2

Fig. 3

Fig. 5

Trazo de 2 ecosistemas por medio de plumilla en Iluatrator con un estilo geométrico. En la figura 1 se muestran abstracciones de la tundra, mientras que en la 2 se muestra el bosque nublado. En la 3 se muestra el bosque de coníferas y en la 4 el bosque caducifolio.

Este ejercicio va ligado a la materia de Taller ya que primero se debio de abstraer elementos de fauna, flora, clima y geografía.

Bosque caducifolio

Cubre áreas extensas de Europa y China, América Central, Norteamérica y parte de Sudamérica.

Clima: Tiene inviernos fríos y veranos cálidos. Posee precipitaciones abundantes.

Flora: Líquenes, musgos, arbustos, robles, tsugo, arces, hayas,castaños, magnolias, nogales, olmos y tilos generalmente.

Flora: Ratones, musarañas, ardillas, salamandras, ciervos, jabalies, zorros, línces, gansos, pájaros carpinteros, gavilanes, palomas toraces, vireos ojirojos y pibís orientales.

Bosque nublado

Clima: Zonas muy húmedas. La mayor parte del año está inmerso en neblina, tiene lluvias abundantes y vientos húmedos.

Flora: Pinos, encinos, liquidumbar, magnolias, árbol de las manitas, helechos arborescentes, orquídeas, cactus.

Fauna: Diversidad de ranas y salamandras, aves únicas com el quetzal, pavón, colibrí cola blanca y cola rayada.

Tundra

Se encuentra en el hemisferio norte de la Tierra, abarcando Siberia, Alaska, parte sur de Groenlandia, norte de Canadá y Europa.

Clima: Inviernos de -70°C, veranos de -28° C

Flora: Musgos, líquenesson la vegetación más común.

Fauna: Renos,caribús, liebres, zorros árticos, lobos, halcones, osos polares, focas y lobos marinos.

Bosque conífero

Regiones montañosas templadas y frías, desde el nivel del mar hasta 150m de altitud.

Clima: Varia de 6-28°C 

Flora: Pinos, encinos, abetos, helechos, musgo.

Fauna: Castores, ardillas, puerco espínes, alces, marmotas, liebres, venados, línces, osos negros, conejos y lobos.